רעיונות למחזקים מוכללים (אסימונים) לילדים מתקדמים

ילדים המטופלים בתוכניות התערבות התנהגותיות הכוללות פגישות ארוכות (45 דקות ברצף) זוכים בחיזוק מוכלל, שנקרא בפינו "אסימון" (על פי שיטת כלכלת אסימונים) עבור כל משימת לימוד שהם משלימים. עבור סדרת האסימונים הניתנים, אם מעוניינים בשינוי האסימונים מפגישת עבודה אחת לאחרת, כדאי להשתמש בלוח מחיק או בלוח "שטיח" עם הצמדת כרטיסים בסקוצ'ים (ולקרו) עבור פריטים החוזרים על עצמם במספר פגישות עבודה. להלן רשימת רעיונות ל"אסימוני פגישה" עבור ילדים מילוליים, ברמת תפקוד גבוהה (רוב הרעיונות מצריכים ידיעת קרוא וכתוב): • רשימות של קטגוריות – כתיבת מילה ברשימה של כלי תחבורה, חיות, רהיטים וכדומה, או חומרים מהם עשויים דברים, טעמים של מאכלים וכדומה – לאחר השלמת כל משימה. דרגת קושי גבוהה יותר: פריטים בקטגוריה שמתחילים באות מסויימת. • כתיבת אותיות או סידורם לפי הסדר – כתיבת אות לאחר השלמת כל משימה (תרגול הכתיבה עצמה וכן סדר הא"ב). • איות מלים – מילה לאחר השלמת כל משימה. אפשר להשתמש במשחקי איות ואפשר לעבוד ספציפית על מלים עם אותיות הומופוניות (ה/א/ע, ט/ת, כ/ח, ב/ו). • קריאת עמודים בספר – קריאת עמוד בספר לאחר השלמת כל משימה. • כתב סתרים – פיענוח משפט ע"פ מקרא לאחר השלמת כל משימה. • תפזורות – חיפוש מילה בתפזורת לאחר השלמת כל משימה. • השלמת מלים בסיפור – השלמת מילה לאחר השלמת כל משימה (עם מחסן מלים או ללא). אפשר לחבר סיפורים מעולמו ומתחומי העניין של הילד. • מלים מבולבלות – סידור מילה מאותיות מבולבלות או משפט ממילים מבולבלות לאחר השלמת כל משימה. • משחק במשחק קופסא – שני תורות לאחר השלמת כל משימה (תור הילד ותור המטפל/ת). • איקס עיגול – משחק לאחר השלמת כל משימה. • עבודה על דקדוק – לאחר השלמת כל משימה עובדים על מילה או משפט מהטעויות השכיחות אצל הילד (פעלים, הטיות וכדומה). • עבודה על חשבון – לאחר השלמת כל משימה עובדים על בעיה אחת (חיבור/חיסור/כפל/חילוק, גיאומטריה וכדומה). • סדרות מספרים – כתיבת הבא בתור בסדרה לאחר השלמת כל משימה. • עבודה על אנגלית – מילה או משפט לאחר השלמת כל משימה (שיום צבעים ומספרים, כתיבת abc, תרגום מילים, דקדוק וכדומה). • מילוי טבלת "ארץ עיר" – השלמת שורה בטבלה של אות נבחרת לאחר השלמת כל משימה. • עץ שורשים אישי – הכנת עץ משפחה ומילויו בשם בן משפחה לאחר השלמת כל משימה. • היכרות עם שעון – סימון שעה על שעונים מצוירים או התאמת שעה אנלוגית לדיגיטלית לאחר השלמת כל משימה. • חפש את המטמון – פתקים מוחבאים בחדר עם משימות והפתעות – חיפוש פתק לאחר השלמת כל משימה. • רשימת מלים הקשורות לחג רלוונטי – מציאת מילה לאחר השלמת כל משימה. • הכנת קומיקס – ציור במשבצת לאחר השלמת כל משימה. • תרגול כתיבה יפה – כתיבת ספרות/אותיות/מילים לאחר השלמת כל משימה. • עבודה על כתב יד – כתיבת אות או מילה בכתב יד לאחר השלמת כל משימה (בשלב המעבר מדפוס לכתב). • המצאת סיפורים מהדמיון – כתיבת משפט לאחר השלמת כל משימה. • סיפור שרשרת – השלמת משפט בסיפור לאחר השלמת כל משימה, לסירוגין עם המטפל/ת. • חידות שרשרת – פתרון חידה לאחר השלמת כל משימה (על גב הפתרון כתובה החידה הבאה). • "חבילה עוברת" – ביצוע פעולה לאחר השלמת כל משימה (הפעולות יכולות לכלול מטרות מתוכנית העבודה). • פתרון בעיות חברתיות – פתרון בעיה חברתית אחת לאחר השלמת כל משימה (מצבים רלוונטיים לילד ולהתנהגותו). • פעילויות יצירה – יצירה אחת לאחר השלמת כל משימה (הכנת דמויות, צורות ממנקי מקטרות, ויטראג'ים, מדבקות וכדומה). • סמלים אוניברסליים ומשמעותם – פתרון סימן לאחר השלמת כל משימה. • תמרורים ומשמעותם – פתרון תמרור לאחר השלמת כל משימה. • מטבעות כסף – לימוד ערך מטבע, סידור לפי ערך, הכנת טביעות מטבע – מטבע אחד לאחר השלמת כל משימה. • פתרון תשבצים – פתרון מילה לאחר השלמת כל משימה. • האזנה לשירים על פי הגרלת מספרים – הגרלת מספר שיר לאחר השלמת כל משימה. • דפי עבודה למיניהם – השלמת סעיף או דף קצר לאחר השלמת כל משימה. • מיון חפצים – לפי חומרים, שימושים, צבעים וכדומה – מיון חפץ אחד לאחר השלמת כל משימה. • טבלאות – מילוי טבלאות בתכנים משתנים – מילוי מילה לאחר השלמת כל משימה.